PDA: Un pequeño apoyo para que personas con autismo se integren en la vida laboral
Uno de cada 150 niños en edad escolar presentan un caso de autismo. La Confederación de Autismo de España así lo destaca en su dossier informativo.
En las últimas décadas se han hecho muchos avances como es en la interacción entre los distintos genes y diferentes factores ambientales en el desarrollo de los TEA (Trastornos del Espectro del Autismo). Además, se ha trabajado en las diversas formas que tiene de presentarse el autismo destacando características comunes como alteraciones en las habilidades comunicativas y en la interacción social.
Todavía no existe cura. Sin embargo, sí se han descubierto factores que ayudan a mejorar la forma de desarrollarse la persona y en su calidad de vida. En esto se centra la siguiente iniciativa salida del departamento de Terapia Ocupacional de la estadounidense Universidad de Virginia.
Apple iPod Touch: Ayuda a controlar las tareas
La base de la investigación era mejorar en calidad tanto en salud como en trabajo a todas las personas afectadas por los TEA. El propio doctor principal de este estudio, Gentry Tony, explicó a los medios que “las personas con autismo suelen tener valiosos activos y fortalezas requeridas en muchos puestos de trabajo, como la capacidades lógicas y matemáticas, la memoria fotográfica o unas habilidades excepcionales con los ordenadores”. Las palabras del doctor están respaldadas por el ensayo de cuatro años que realizó.
Consistió en regalar a las personas analizadas una PDA (Apple iPod Touch). Ésta funciona como un pequeño entrenador personal para el mundo laboral ya que ayuda gestionar las tareas y, al poder personalizarlo a sus necesidades, podían controlar todas las acciones que fuesen a desarrollar. De este modo, disminuye el estrés y los nervios. Podían trabajar con la seguridad de que si se les olvidaba la tarea, la tendrían en la PDA. Si perdían el autobús, encontrarían a qué hora pasaría el siguiente.
La PDA es una herramienta muy sencilla de usar que incentiva que personas con Trastornos del Espectro del Autismo confíen en que vayan a realizar correctamente las tareas encomendadas, es decir, crean en sí mismos. Y, de este modo, aumente la estimación en sus trabajos.
Esta iniciativa, aunque ya supone un avance en sí, se debe seguir estudiando, para mejorarla y adecuarla a las necesidades de todas las personas afectadas y para integrar la herramienta en la sociedad. Ya que las iniciativas también deben trabajar con las personas que no sufren ningún trastorno relacionado con el autismo. Eliminar los tabús y aceptar la diversidad tanto de nuestra personalidad como de nuestras diferentes habilidades son unos de los pasos más importantes para que la investigación médica y tecnológica se desarrolle a la par que la sociedad.
